Colombia será anfitriona de uno de los encuentros académicos más relevantes del ámbito internacional en materia de educación superior. Del 10 al 16 de mayo de 2026, Bogotá y Cartagena recibirán la edición número 11 de la Escuela de Verano Dg2 2026, un espacio que reunirá a líderes universitarios de cuatro continentes para debatir sobre el futuro de la educación hacia el año 2050.
El evento, organizado por la Red Dg2 bajo la consigna “Por una universidad de impacto que transforma el mundo”, tendrá como anfitriona a UNIMINUTO, institución seleccionada por su modelo educativo y su enfoque de transformación social en contextos de alta complejidad.
La realización de la Escuela de Verano Dg2 2026 en Colombia representa un hecho sin precedentes para el ecosistema de educación superior del país, al consolidar a la nación como un escenario de discusión global sobre innovación académica, gobernanza universitaria y el papel de las universidades frente a los desafíos tecnológicos y sociales.
Un encuentro internacional para pensar la universidad del futuro
La Red Dg2 reúne a 20 universidades influyentes del mundo francófono y francófilo, conformando un consorcio de excelencia académica que integra instituciones como la Universidad de Ginebra, la Universidad Laval y la Universidad de Estrasburgo, entre otras.
Durante la Escuela de Verano Dg2 2026, rectores, académicos y expertos internacionales abordarán temas relacionados con la gobernanza basada en datos, el bienestar de las comunidades universitarias y la implementación ética de la Inteligencia Artificial en los procesos pedagógicos.
El Padre Harold Castilla Devoz, Rector General de UNIMINUTO, señaló que este encuentro representa un reconocimiento internacional al modelo académico y social de la institución.
“Recibir la Escuela de Verano Dg2 es un reconocimiento a la capacidad de UNIMINUTO para armonizar la excelencia académica con la pertinencia social en contextos de alta complejidad. Estamos liderando una inteligencia colectiva que proyecta la universidad del futuro como un actor central en la toma de decisiones públicas”, afirmó.
El directivo también destacó la importancia de consolidar una ciencia abierta con propósito social en la era de la Inteligencia Artificial, insistiendo en que el conocimiento debe convertirse en motor de bienestar y desarrollo para las comunidades y los territorios.
La Escuela de Verano Dg2 2026 analizará el impacto de la IA en la educación
Uno de los ejes principales de la Escuela de Verano Dg2 2026 será la discusión sobre el uso ético de la Inteligencia Artificial en la educación superior y su capacidad para fortalecer modelos pedagógicos más humanos y adaptativos.
La agenda académica incluirá talleres de prospectiva y acción educativa liderados por expertos internacionales invitados por la Red Dg2. Entre ellos se encuentran:
- Hilligje van’t Land, Secretaria General de la Asociación Internacional de Universidades (IAU).
- Laurence Bertoux, Directora de Innovación en la Vicepresidencia para los Futuros del Aprendizaje del Tecnológico de Monterrey.
- Philippe Parmentier, Director de la Administración de la Enseñanza y la Formación de la Universidad Católica de Lovaina.
Además de las sesiones académicas, los delegados internacionales realizarán visitas de campo en Engativá y Cartagena para conocer proyectos de proyección social desarrollados por UNIMINUTO en comunidades vulnerables.
Según la Dra. Stéphanie Lavaux, Vicerrectora General Académica de UNIMINUTO y Vicepresidenta de la Red Dg2, el objetivo es demostrar cómo una universidad puede adaptarse a las realidades de los estudiantes y sus territorios.
“UNIMINUTO funciona como un laboratorio de innovación adaptativo que prioriza al estudiante en el centro del ecosistema. Nuestra apuesta es por una educación que no obligue al estudiante a amoldarse a estructuras rígidas, sino que sea la universidad la que se adapte a su realidad y a sus proyectos de vida”, explicó.
Colombia entra en la conversación global sobre transformación educativa
La realización de la Escuela de Verano Dg2 2026 también posiciona a Colombia dentro de las discusiones internacionales sobre el futuro de la educación superior y la transformación social.
El encuentro busca consolidarse como un laboratorio de ideas y acción capaz de convertir el conocimiento acumulado de las universidades participantes en propuestas concretas para afrontar los cambios tecnológicos, sociales y culturales de las próximas décadas.
Los organizadores esperan que el resultado final de esta alianza internacional sea la construcción de una posición común sobre el papel de la universidad hacia 2050, entendida no solo como un espacio físico, sino como un ecosistema inclusivo de generación de conocimiento científico y transformación social.
Con la llegada de la Escuela de Verano Dg2 2026, Colombia se proyecta como un escenario estratégico para las discusiones sobre innovación educativa, sostenibilidad social y el impacto de la Inteligencia Artificial en la formación de nuevas generaciones.
